教以共进 学以致远——市二院举办2024年护理人员授课比赛
- 发表时间：2024-08-29 13:41:03
- 人气：
为进一步提升护理教育水平，提高护理专业教学质量，筑牢临床护理教育队伍建设，近日，市二院护理部在台山路院区成功举办了第四届护理人员授课比赛，为全院护理队伍带来了一场精彩纷呈的学术盛宴。
比赛现场气氛热烈，来自不同教研室的护理教师们围绕教学大纲，紧扣课本核心内容，结合临床实践案例，深入浅出地讲解了护理理论与实践要点。教师们结合专科特色，在课堂上灵活运用实物教具、现场示范、情景模拟、师生互动等多元化教学方法，启发学生临床思维及学习主动性，使课程生动有趣、亮点纷呈，展现出良好的教学效果。
经过现场激烈比拼，73病区消化内科施鸿怡荣获一等奖，55病区肝胆外科陈珊、68病区神经内科钱昱程荣获二等奖，69病区泌尿外科陈蕾、7病区妇科张云霞、17病区老年医学科沈洁荣获三等奖。此次授课比赛不仅为护理教师们提供了展示自我、相互学习的平台，也有力推动了驻点班教学模式向多样化和创新性发展。通过比赛，优秀的教学方法和经验得到了广泛传播，为培育更多教学高素质护理人才奠定了坚实的基础。
赛后，教育处处长陆敏代表全体评委进行点评，充分肯定了参赛教师们的努力和付出，建议大家在今后教学工作中要以“硬性指标多练、技巧指标多想”为出发点，不断提升教学水平和质量。陆处长还从教学态度、教学内容、教学组织、教学特色、教学反思等方面对选手的优点与不足之处进行了一一指导，希望各位护理教师在今后的教学工作中，能进一步优化教学设计，创新教学方法，加强与学生的互动交流，关注学生的个体差异，努力为学生提供更加优质的护理教育。
教之有道，则人才济济。临床护理教学是护理教育的关键环节，是护理专业可持续发展的必要保证。此次比赛不仅在护理教师专业能力、职业素养全面发展和保障教学质量上发挥了重要的促进作用，更引发护理人员对“优课堂”的深度思考，为培养护理教学人才提供新的思路及方向。市二院护理部将以此为契机，持续提升临床护理教师的教学能力与创新意识，打造一支技术强、业务精、师德好、素质高的师资队伍，为推动高等医学教育与医疗卫生健康事业的深度融合贡献力量！
